都林市职教强力助推地方行当经济提升

“十三五”期间,拟建设高职骨干1000个,中职骨干400个

5年向社会输送毕业生110万人——重庆市职业教育强力助推地方产业经济发展

2月19日,教育部就职业教育改革问题召开新闻发布会。会上,教育部职业教育与成人教育司介绍,
2018年,全国有职业院校1.17万所,年招生928.24万人,在校生2685.54万人。

5月10日,记者从市教委获悉,近五年,我市职业教育共向社会输送毕业生110万人,职业院校毕业生已成为服务地方经济发展的重要力量。“十三五”期间,我市将围绕五大功能区域产业布局,建设与产业高度对接的高职骨干1000个,中职骨干400个,进一步提升职业教育服务社会经济的能力。

6部垂直电梯、导轨安装与调试、层门安装与调试等10个模块教学……11月17日,记者在全国一流的电梯实训基地——重庆能源职业学院看到,身着统一工装的大学生正在老师的指导下进行实践操作。

其中,中职学校1.03万所,年招生559.41万人,在校生1551.84万人,招生和在校生分别占高中阶段教育的41.37%、39.47%,发展规模世界最大。

据了解,目前我市有职业院校254所,在校生共约73.6万人。“其中,中职学校共设置18个专业大类、168个专业,高职院校共设置19个专业大类、312个专业。”市教委相关负责人介绍,目前全市已基本形成与区域经济和产业转型升级相匹配的职业教育体系。

“随着城市化进程的推进,电梯、自动扶梯等运用量巨大,电梯专业人才需求量也很大。”重庆能源职业学院相关负责人介绍,目前全国只有两所高校开设有电梯学院,16所高校有电梯工程专业,每年毕业生不足万人,全国电梯专业人才缺口高达20万人。因此,2014年重庆能源职业学院与世界500强企业瑞士迅达电梯公司共同创办了电梯学院。该学院每年的毕业生,总是早早地被“抢购”一空。

职业教育已经具备了大规模培养技术技能人才的能力,为国家经济社会发展提供了不可或缺的人力资源支撑。

“十三五”期间,按照构建现代职教体系国家制度建设试验区的要求,我市将进一步围绕五大功能区域发展战略要求和产业布局,启动优质职业院校建设,增强职教专业对接产业发展的能力。

这只是我市职业教育发展的一个缩影。党的十九大报告指出,要“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”近年来,作为部市共建的现代职业教育体系国家制度建设试验区,我市职业教育不断围绕市场需求设置专业,通过产教融合培养高技能人才,强力助推地方产业经济的发展。

全国组建了56个行业职业教育指导委员会,汇聚各方面专家3000多人,搭建起行业指导职业教育的组织平台。

“围绕我市支柱产业、战略性新兴产业和服务业、特色效益农业的发展需求,我市将进一步建立与区域经济和产业发展紧密匹配的职业教育体系。”该负责人表示,“十三五”期间,我市将重点打造一批示范学校、骨干专业和优质教学资源,如建设与产业高度对接的高职骨干1000个,中职骨干400个;并进一步加大校企、校地合作,培育10个产学研联合体,建设10个示范性职教集团、50个校企合作示范基地,20个高职院校协同创新中心。

基本形成与区域经济相匹配的职业教育体系

组建1400个职教集团,3万多家企业参与职业教育,广泛开展订单培养、校中厂、厂中校、现代学徒制等,基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局。

“近年来我市中职毕业生就业率保持在98%以上,高职毕业生就业率保持在92%以上,职业院校毕业生已成为服务地方经济建设的重要力量。”该负责人表示,我市还将联合各行业企业和主管部门,逐步建立人才需求和就业状况定期发布机制,以进一步优化职业教育专业设置与布局结构,以形成与区域经济和产业发展紧密匹配、结构合理、覆盖广泛的职业教育体系。

重庆能源职业学院从办学之始,就坚持“专业对接产业”的专业设置原则,构建了以“能源”为特色的专业群。

联合行业企业,发布了新修订的高职专业目录,410个高职专业教学标准,230个中职专业教学标准,136个职业学校专业顶岗实习标准,30个职业院校专业实训教学条件建设标准(专业仪器设备装备规范)。

“2014年国务院办公厅出台《能源发展战略行动计划》后,学校更是根据国家能源发展的战略思路,全面梳理现有专业,构建起新能源汽车、建筑节能与绿色建筑设计、新能源与智能电网等等有特色的专业群。”该校相关负责人介绍。

职业教育为经济社会发展提供了有力的人才支撑。中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上,高职毕业生半年后就业率超过90%,近70%的职业学校毕业生在县市就近就业。在现代制造业、新兴产业中,新增从业人员70%以上来自职业院校,职业院校毕业生成为支撑中小企业集聚发展、区域产业迈向中高端的产业生力军。我们还与多个国家和国际组织建立了稳定联系,重点面向发展中国家实施了一系列人才培训、学校援建项目,分享我国职业教育的经验和成果,为世界职业教育发展贡献力量。